为了丰富同学课余生活，活跃学院气氛，开拓同学思路，体现我们学院学生风华正茂的精神状态，增强同学辩论水平，发掘培养辩论人才，提高同学法学素养。现决定开展新一届新生辩论赛活动，以促进广大同学积极学习文明修身精神，主动关注社会风气问题，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力，展现法学学子风范。有关通知如下：
一、活动主题
法辩青春
二、活动时间
初赛：2013年9月28日
决赛：2013年10月19日
三、活动地点
模拟法庭
四、活动对象
福建师范大学法学院2013级学生
五、活动流程
（一）初赛：海选入围初赛的同学进行分组并且抽取初赛辩题。
（二）决赛：在初赛中获胜的辩论队抽取决赛辩题。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
六、比赛流程
（净比赛时间约38分钟）
（一）陈词阶段：（共7分钟）
每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
（二）质询阶段：（共10分钟）
质询设为两轮四次，为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。
每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
（三）质询小结阶段：（共5分钟）
每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
（四）自由辩论阶段：（共8分钟）
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。
（五）总结陈词阶段：（共8分钟）
每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
七、评判标准
（一）团体部分：
1、审题正确掌握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能无效处理和化解。
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。
3、辩驳提问抓住对方关键，问题简朴明了；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。
4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的柔美。
6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养，具有本队特有的风格，并贯通全局。
7、形象着装整洁，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
（二）个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
1、陈词流畅，说理透彻，用语得体；
2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
3、台风与辩风。
（三）胜败判断
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分将其余分数相加取平均值，为该队得分。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
八、奖项设置
（一）团体奖
1、第一名（1个）
2、第二名（1个）
3、第三名（1个）
（二）个人奖
1、最佳辩手奖（1个）
2、优秀辩手奖（4个）
3、最具人气奖（1个）
共青团福建师范大学法学院委员会
福建师范大学法学院社团联合会
二〇一三年九月十七日
